INVESTIGACIÓN FORMATIVA EN EL CONTEXTO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA
INVESTIGACIÓN FORMATIVA EN EL CONTEXTO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA
INVESTIGACIÓN FORMATIVA EN EL CONTEXTO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA
- La obra invita a repensar el rol del maestro como docente investigador, capaz de interpretar la realidad educativa y generar soluciones pertinentes desde el aula. En este sentido, el texto se convierte en una guía académica para fortalecer las competencias investigativas de los futuros educadores y contribuir a una educación más pertinente, crítica y comprometida con los desafíos de la sociedad del conocimiento.
- © Ever Enrique González Chamorro
© Martín Orozco Rada
Primera edición, 2026